保利分校在朝阳区“模拟政协”项目启动会上发言交流
6月20日，北京市陈经纶中学保利分校模拟政协社团受邀参加朝阳区中小学数学节闭幕式暨“模拟政协”项目启动会。保利分校模拟政协社团负责教师宋阿敏在会上进行专题汇报，展示学校在协商民主实践教育中的探索与成果，其中的提案办理环节在本次汇报中得到莅临领导的一致好评。
提案办理是模拟政协的核心特色，也是学生参与基层治理的“试金石”。我们以“问题导向、数据说话，案例支撑”为原则，推动学生提案从“纸上建议”转化为“落地实践”，形成“调研——立案——办理——反馈”的完整闭环。经过前期的精心打磨，保利分校共有5份学生提案成功立案，获相关部门感谢函肯定，成为学校思政育人与教联体实践融合的生动成果。
其中，《关于完善我区宣传短视频，推动非遗文化更好走向世界的建议》，得到朝阳区宣传文化中心的高度认可。他们在感谢函中提到，该提案为推动朝阳区非物质文化遗产的传承与发展提供了宝贵思路。
《关于12345朝阳分中心建立投诉科学审核机制，避免干扰中小学正常教学秩序的建议》，有效推动了民生问题的解决，朝阳区城市管理指挥中心对学校师生表达诚挚感谢。
《关于引导朝阳区科技企业助力中小学人工智能教育的建议》，中关村科技园区朝阳园管理委员会对师生的关注与建议表示感谢。
北京市朝阳区农业农村局向保利分校发来感谢函，对学校师生在“模拟政协”活动中展现的社会责任感与积极贡献予以肯定。
《关于落实家校社协同育人“教联体”工作方案，》也成功立案办理，朝阳区教育委员会德育科发来感谢函，肯定此提案在推动家校社协同育人工作方面的建设性意义。
这些真实的成长细节，印证了模拟政协不是“模拟”而已，而是让学生在“真听、真看、真感受”中，成长为有温度、有思想、有行动力的新时代公民。当高硕研同学在提案办理会上说出“谢谢叔叔阿姨认真对待我们的建议”时，大家知道：民主的种子，已在少年心中悄然发芽。
保利分校将继续以模拟政协实践为契机，持续深化思政育人改革，让更多学生在社会课堂中淬炼成长，用青春智慧为“五宜朝阳”发展添彩，以实践担当书写新时代少年的成长答卷！
学生感悟
初二7班 陈奕帆
得知提案成功立案时，我真切感受到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的分量。从走访非遗传承人、分析短视频传播数据，到反复修改提案里的每一个建议，两个月的调研时光在脑海里不断闪回。当看到朝阳区宣传文化中心的感谢函里提到“为非遗传承提供宝贵思路”时，突然意识到我们笔下的文字不再是课堂作业，而是真的能触达社会的“钥匙”。
印象最深的是第一次以“提案人”身份与政协委员交流，紧张到攥紧笔记本却仍坚持追问细节。这次经历让我明白，发现问题需要敏锐视角，解决问题更需要脚踏实地的调研。现在走在街头看到非遗主题短视频，会下意识分析传播逻辑，原来“参与社会”不是一句空话，而是从观察、思考到行动的完整链条。这份经历让我真正理解，青年的担当藏在对每一件民生小事的认真里。
初二8班 高硕研
拿到朝阳区教委的感谢函时，掌心还有点发烫。作为《家校社共育》提案的参与者，我没想到自己和同学讨论的“课外活动痛点”，真的能成为政府部门的工作参考。记得调研时，我们和家长代表、社区工作站、教师代表做了一对一交流，这些真实的声音让我们意识到提案不是“纸上谈兵”，而是要切中要害。
当看到感谢函里提到“将推进相关工作建设”，突然懂了“模拟政协”的意义和价值，它让我们跳出学生视角，用“决策者”思维去权衡、去行动。现在我路过学校附近的非遗体验馆，会忍不住想：说不定未来这里会有我们建议的“家校社联动开放日”呢！这种“参与感”带来的成就感，比考出好成绩更让人热血沸腾。未来，我会继续坚守在模拟政协社团，为社会发展贡献自己的微薄之力。
小委员现身一线调研
